美國(guó)設(shè)計(jì)分享獎(jiǎng)(DesignShare Awards)的目的是挖掘新的學(xué)習(xí)氛圍，以滿(mǎn)足創(chuàng)意設(shè)計(jì)與首創(chuàng)教育交叉領(lǐng)域的發(fā)展需要。今年，獲得大獎(jiǎng)的是來(lái)自英國(guó)格拉斯哥的Murray + Alan Dunlop建筑設(shè)計(jì)公司，他們的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目是Hazelwood特殊學(xué)校的設(shè)計(jì)，這也是英國(guó)第一個(gè)獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)校類(lèi)設(shè)計(jì)。

　　Hazelwood特殊學(xué)校是專(zhuān)門(mén)針對(duì)4到18歲的有嚴(yán)重的視覺(jué)或感官障礙或身體殘障的孩子們進(jìn)行教育的學(xué)校。教學(xué)樓比水平面要低，是一座形式自由、流暢的建筑物，其彎曲的造型與原有基地由石板路和櫸樹(shù)構(gòu)成的沒(méi)誒里景觀(guān)天然地融合在一起，顯得格外優(yōu)雅。大樓結(jié)構(gòu)主要由木材來(lái)支撐，而包墻材料則選用的是耐風(fēng)蝕性能高的天然材料，這樣既能保持房間的溫度，又能提高孩子們的感官察覺(jué)能力。而在主通道區(qū)域則設(shè)計(jì)了一面非常有特色的“感官墻”，墻面上的折痕可幫助盲童定位和辨認(rèn)方向。而設(shè)計(jì)師們別出心裁設(shè)計(jì)了一塊“穿梭”于整個(gè)學(xué)校的板，可讓孩子們很方便地進(jìn)行復(fù)健練習(xí)。