園冶杯優(yōu)秀指導(dǎo)教師桑曉磊：組織指導(dǎo)學(xué)生競賽是教學(xué)相長
指導(dǎo)學(xué)生參賽多年，重視競賽與教學(xué)相結(jié)合，希望學(xué)生從問題著手引發(fā)思考提升能力……不久前，園冶杯優(yōu)秀指導(dǎo)教師、華僑大學(xué)建筑學(xué)院桑曉磊老師接受風(fēng)景園林網(wǎng)采訪，講述了自己多年指導(dǎo)學(xué)生參賽的心得和感受【詳細】
2023-05-10
園冶杯優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員李海港：組織參賽實現(xiàn)“以賽促教”初心
屈指一算，李海港老師已擔(dān)任了六屆園冶杯國際競賽的聯(lián)絡(luò)員。他欣喜地告訴我們，自己所在學(xué)院的學(xué)生參賽數(shù)量逐年提高。對近年來學(xué)生的參賽情況，他表示，最大的感受是學(xué)生的設(shè)計作品越來越好【詳細】
2023-02-28
園冶杯優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員謝菲：期待園冶杯品牌知名度不斷提升
園冶杯賽事在國內(nèi)高校的成功組織，各高校的聯(lián)絡(luò)員可謂功不可沒。連續(xù)三年帶領(lǐng)學(xué)生參加園冶杯大學(xué)生競賽，她對這一賽事有什么理解與看法？【詳細】
2023-02-10
園冶杯優(yōu)秀指導(dǎo)老師蹇慶鳴：不忘設(shè)計初心，師生共同成長
2022年蹇慶鳴老師第一次指導(dǎo)學(xué)生參加園冶杯大學(xué)生國際競賽，就斬獲了城鄉(xiāng)規(guī)劃課程設(shè)計類一等獎。他表示，這一次的參賽“不虛此行，收獲滿滿”。在他看來【詳細】
2023-02-06
園冶杯優(yōu)秀指導(dǎo)教師閆晨：通過參賽激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
兩年指導(dǎo)50多名學(xué)生參加園冶杯，并且戰(zhàn)果相當(dāng)豐富，這位老師是如何做到的？【詳細】
2023-02-03
園冶杯優(yōu)秀指導(dǎo)教師項陽與你分享獲獎秘笈
主要的指導(dǎo)過程是圍繞課程教學(xué)展開的，因為在他看來，基本教學(xué)任務(wù)的完成還是要放在第一要位。在課程完成的基礎(chǔ)上，競賽提供了院校間相互學(xué)習(xí)的平臺，他覺得這也是園冶杯競賽設(shè)置的合理之處【詳細】
2023-01-31
園冶杯杰出教師李志英：要更多關(guān)注中國城市化發(fā)展
在學(xué)生參賽的過程中，李志英教授比較看重他們的成長與獲得。她覺得，通過參賽可以使學(xué)生專業(yè)視野更開闊。了解國內(nèi)外行業(yè)發(fā)展的新動態(tài)，城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計和研究熱點問題，是對傳統(tǒng)學(xué)校教育的有益補充【詳細】
2023-01-31
吳祥艷：打造藝術(shù)院校最好的風(fēng)景園林專業(yè)
對學(xué)生參加園冶杯競賽，更關(guān)注他們作品中體現(xiàn)出的創(chuàng)新性與思維邏輯表現(xiàn)【詳細】
2023-01-18
園冶杯優(yōu)秀指導(dǎo)教師蘇靜：引導(dǎo)學(xué)生釋放設(shè)計熱情
在一次課堂上，學(xué)生主動提及要參與園冶杯的課程設(shè)計競賽，蘇靜老師開始了解到園冶杯。她認為，園冶杯競賽是一個特別好的平臺，一方面給學(xué)生提供了展示自我能力的機會，另一方面促進了【詳細】
2023-01-17
園冶杯優(yōu)秀指導(dǎo)教師文斌：參賽不能忘記為什么出發(fā)
學(xué)生參加學(xué)科競賽，最重要的是什么？鄉(xiāng)村景觀與產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，需要關(guān)注和解決哪些問題？近日，園冶杯優(yōu)秀指導(dǎo)教師、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的文斌老師接受風(fēng)景園林網(wǎng)采訪【詳細】
2022-12-29
園冶杯評委吳巍教授：設(shè)計最重要的是創(chuàng)新能力
在慶祝湖北工業(yè)大學(xué)七十華誕、喜迎黨的二十大召開之際，由該校土木建筑與環(huán)境學(xué)院主辦，土建學(xué)院風(fēng)景園林系承辦的《涵古如今，工科院校書畫育人路徑探索》吳巍書畫展成功舉辦【詳細】
2022-10-20
園冶杯一等獎作品指導(dǎo)老師王江萍：綜合培養(yǎng)，因材施教
學(xué)生取得不錯的成績絕不是一朝一夕之功，在日常的教學(xué)指導(dǎo)中就應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和探索精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)【詳細】
2021-11-30
熊薇：需要更多關(guān)注面向未來的設(shè)計
同學(xué)們的綜合素養(yǎng)在不斷提高，不局限在自己的專業(yè)范圍而論，而是站在更高層面來思考環(huán)境、人、社會、文化與歷史等關(guān)聯(lián)問題【詳細】
2021-10-28
指導(dǎo)教師解讀2020園冶杯一等獎作品《五感廣場》
殘障問題不僅僅是一個預(yù)防和康復(fù)的問題，更重要的是解決社會對肢障者的歧視和肢障者與社會嚴重隔離的問題【詳細】
2020-12-30
四川大學(xué)教授牟江：結(jié)合實際指導(dǎo)景觀設(shè)計
2018年1月3日，由亞洲園林協(xié)會、園冶杯國際競賽組委會聯(lián)合主辦，天津大學(xué)建筑學(xué)院、中國風(fēng)景園林網(wǎng)和《世界園林》雜志承辦的第二十場園冶講壇在天津大學(xué)舉行。四川大學(xué)建筑與環(huán)境學(xué)院牟江教授作為評委，參加了畢業(yè)設(shè)【詳細】
2018-01-26
第五屆“園冶杯”大學(xué)生國際競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師訪談（五）
第五屆“園冶杯”大學(xué)生國際競賽頒獎大會暨園冶高峰論壇已于2015年3月22-23日在京成功舉行，大會雖然已落下帷幕，但會后各位同學(xué)對各優(yōu)秀指導(dǎo)老師崇拜的熱情只增不減，可以說是一浪高過一浪。【詳細】
2015-06-29
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