景觀快題設(shè)計

　　景觀快題設(shè)計的內(nèi)容與要求

　　現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計的范疇上包括兩個方面:景觀規(guī)劃(landscape planning)和景觀設(shè)計(landscapedesign)。景觀快題的內(nèi)容一般按照時間的要求會有所側(cè)重，比如大尺度的景觀規(guī)劃，設(shè)計內(nèi)容相對較少，注重規(guī)劃的層面。設(shè)計要求基本按照城市規(guī)劃的設(shè)計要求來執(zhí)行。而中小尺度的景觀設(shè)計注重設(shè)計的立意與形式感，設(shè)計要求具備一定的深度。

　　在考試過程中，通常只要求設(shè)計者重點(diǎn)解決全局性矛盾，抓住解決影響總體方案的問題，而不拘泥于處理方案的細(xì)節(jié)。例如在妥善解決功能分區(qū)、交通流線組織、造型設(shè)計、環(huán)境布置等問題的基礎(chǔ)上，除非題目明確提出要求，沒有必要考慮具體的構(gòu)造解決方案。在有限的時間內(nèi)過分追求細(xì)枝末節(jié)也容易顧此失彼，失去對全局的把握。另一方面，在有限的時間內(nèi)完成快題設(shè)計的方案構(gòu)思與表達(dá)，意味著設(shè)計成果很難達(dá)到課程作業(yè)或者正式施工圖的深度，但并不能因此就減少圖紙內(nèi)容，成果仍應(yīng)是一套完整的圖紙，表達(dá)出的是一個完整的設(shè)計構(gòu)思。換言之，雖然深度可以略微削弱，表現(xiàn)手法可以不拘一格，但是各項(xiàng)內(nèi)容仍然應(yīng)當(dāng)齊全(除非題目明確提出具體要求，例如只設(shè)計平面或者立面造型)。

　　非應(yīng)試類型的快題設(shè)計方案雖不一定實(shí)施，但是應(yīng)當(dāng)有繼續(xù)深入研究的可能，不能為了過分追求新奇的造型而放棄功能和結(jié)構(gòu)的合理性。因此圖紙上所表示的總圖、平、立、剖面圖應(yīng)當(dāng)盡可能成為有機(jī)整體，能夠憑此建立起完整的設(shè)計，同時也可以為下一階段的方案發(fā)展提供可靠的設(shè)計文件。

　　場地、道路、元素現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計實(shí)施的基本方面均蘊(yùn)含有三個不同層面的追求以及與之相對應(yīng)的理論研究:

　　(1)景觀感受層面，基于視覺的所有自然與人工形態(tài)及其感受的設(shè)計，即狹義景觀設(shè)計。

　　(2)環(huán)境、生態(tài)、資源層面，包括土地利用。地形、水體、動植物、氣候、光照等自然資源在內(nèi)的調(diào)查、分析、評估、規(guī)劃、保護(hù)、及大地景觀規(guī)劃。

　　(3)人類行為以及與之相關(guān)的文化歷史與藝術(shù)層面，包括潛在于園林環(huán)境中的歷史文化、風(fēng)土民情、風(fēng)俗習(xí)慣等與人們精神生活世界息息相關(guān)的文明。如同傳統(tǒng)的風(fēng)景園林設(shè)計，現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計的這三個層面，其共同的追求仍然是藝術(shù)。概括地說，現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計包括三大方面:景觀環(huán)境形象;環(huán)境生態(tài)綠化;大眾行為心理。

　　道路概念

　　道路支撐的是流動的人群，它連接著各類場所，使人們可以便捷地從一個環(huán)境到達(dá)另一個環(huán)境。自從人們發(fā)明了汽車，道路也開始支撐起人的載體。場地周邊道路的布局以及道路的特征(包括:方向性、連續(xù)性、韻律與節(jié)奏等)，都直接影響到場地的面貌、功能和人們生活的空間環(huán)境，道路是場地眾多制約因素之一。道路的規(guī)劃應(yīng)考慮主要通道、次要通道、人行通道、車行通道。居住區(qū)內(nèi)道路分為居住區(qū)道路(紅線寬度不宜小于20m)、小區(qū)路(路面寬6~9m)組團(tuán)路(路面寬3~5m)和宅間小路(路面寬不宜小于2.5m)。小區(qū)內(nèi)主要道路至少應(yīng)有兩個出入口;居住區(qū)內(nèi)道路至少應(yīng)有兩個方向與外圍道路連接;機(jī)動車道對外出入口間距不應(yīng)小于150m。沿街建筑物長度超過150m時，應(yīng)設(shè)置不小于4m×4m的消防車通道。居住區(qū)內(nèi)設(shè)置盡端式道路的長度不宜大于120m，并應(yīng)在盡端設(shè)置不小于12m×12m的回車場地。

　　景觀構(gòu)景元素 水景

　　水可以減少空氣中的塵埃，增加空氣濕度，降低空氣溫度。水的觀賞價值可以產(chǎn)生許多奇異、有趣、動人的水景。水除了在生態(tài)、氣象、工程等方面有著不可估量的價值外，還對人們的生理和心理起著重要的作用。人類從古至今就對水有強(qiáng)烈的偏好，人們喜歡親水、近水、戲水，與大自然接近。水的狀態(tài)又給人以不同的心理感受;靜態(tài)的水給人以寧靜、安詳、輕松、溫暖的感受，動態(tài)的水給人以歡快、興奮、激昂的感覺。城市景觀因?yàn)樵黾恿怂氐膬?nèi)容，不但可以活躍景觀的氣氛，還可以豐富景觀的空間層次。“水體是城市景觀設(shè)計元素中最具吸引力的一種，它極具可塑性，并有可靜止、可活動、可發(fā)音、可以映射周邊景物等特性。”水按其形態(tài)特性分為:點(diǎn)狀水體，如水池、泉眼、人工瀑布、噴泉;線狀水體，如水道、溪流、人工渠;面狀水體，如湖泊、池塘。

　　水景設(shè)計手法:靜水景觀設(shè)計、流水景觀設(shè)計、落水景觀設(shè)計、噴水景觀設(shè)計、親水景觀設(shè)計。

　　植物

　　植物對人的生存、情感及審美方面具有非比尋常的意義。植物可以調(diào)節(jié)空氣溫度、吸收二氧化碳，釋放氧氣，并且能阻隔、吸收煙塵，降低噪聲。幾乎所有的植物都有助于環(huán)境中小氣候的改善。如擋風(fēng)、蔽日、水土保護(hù)，降低環(huán)境中的熱島效應(yīng)，補(bǔ)充清新氧氣。植物的生態(tài)效應(yīng)、審美特性、意境聯(lián)想是景觀設(shè)計得重要設(shè)計價值。設(shè)計時可以按照以下植物分類來考慮:地皮植物、灌木、樹木、藤本植物、花木、水生植物。

　　構(gòu)筑物

　　各類建筑會和工程都是由設(shè)計師構(gòu)思，地點(diǎn)和功能相適應(yīng)的最優(yōu)設(shè)計。一旦得以實(shí)現(xiàn)，最終的構(gòu)筑物--無論是小木屋還是大教室，引水渠還是圓形大劇場，風(fēng)車磨坊還是懸索吊橋--都會以其藝術(shù)魅力而流傳久遠(yuǎn)。優(yōu)秀的構(gòu)筑物是對其場所的表達(dá)，它與場地相呼應(yīng)，每個構(gòu)筑物都是其用途、場地關(guān)系及精神的表達(dá)。景觀設(shè)計中的構(gòu)筑物可能是建筑、亭臺、橋梁、構(gòu)架等等，它除了某種實(shí)用功能外，在景觀中還作為圍合元素、屏障元素、背景元素，起到主導(dǎo)景觀、組織景觀、充當(dāng)景框或者強(qiáng)化空間特性的作用。

　　設(shè)施

　　景觀環(huán)境中除了場地、道路、綠化等，還需設(shè)置許多為人們使用提供方便、保障安全，提供服務(wù)的各種設(shè)施。這些環(huán)境設(shè)施的位置、體量、材質(zhì)、色彩、造型都對環(huán)境的整體效果產(chǎn)生影響，直接反映環(huán)境的實(shí)用性、觀賞性和審美價值，是環(huán)境構(gòu)成的重要因素。設(shè)施的分類:信息設(shè)施、衛(wèi)生設(shè)施、娛樂服務(wù)設(shè)施、照明設(shè)施、交通設(shè)施。

　　藝術(shù)品

　　雕塑及各類藝術(shù)小品是景觀中重要的點(diǎn)景元素，對于點(diǎn)綴和烘托環(huán)境氣氛，增添場所的文化氣息和時代風(fēng)格起到重要的作用。有些藝術(shù)小品同時還具備一定的功能?？偟膩碚f，景觀設(shè)計中的藝術(shù)品的設(shè)置能對環(huán)境的思想性、藝術(shù)感染力起到提升的作用。藝術(shù)品的設(shè)置要注意以下幾點(diǎn):尺度上的把握，即統(tǒng)領(lǐng)空間，成為空間焦點(diǎn)，注意把握人的觀看距離和尺度的關(guān)系;形式的統(tǒng)一:無論是抽象藝術(shù)品還是具象雕塑，都需要與周圍統(tǒng)一協(xié)調(diào);反映環(huán)境的精神特征:使環(huán)境的主題更加明確，更富于精神內(nèi)涵。

　　手繪技法練習(xí)

　　景觀設(shè)計徒手繪技法自我訓(xùn)練景觀設(shè)計徒手繪是快題設(shè)計的基礎(chǔ)部分，只有具備了景觀設(shè)計徒手繪的能力，才能為設(shè)計構(gòu)思提供快捷的表達(dá)方式，才能為最終的圖面完成提供保障。因此，按照邏輯的學(xué)習(xí)方式，筆者在進(jìn)入快題方法與表現(xiàn)章節(jié)前設(shè)置快題基礎(chǔ)--“徒手繪”的章節(jié)，目的就是為快題設(shè)計提供基礎(chǔ)練習(xí)的表達(dá)方法。正常的方法是從線條的練習(xí)進(jìn)階到空間透視的解決，再賦予色彩的表達(dá)技法。按照注重實(shí)踐，循序漸進(jìn)的方式進(jìn)行。

　　徒手繪的自我訓(xùn)練反復(fù)的徒手練習(xí)，大量設(shè)計素材的積累非常重要。對于想短時間內(nèi)提高的同學(xué)來說，先從寫實(shí)慢慢訓(xùn)練至自己摸索表達(dá)的方式，無疑會花費(fèi)更多的時間和經(jīng)歷。而“站在巨人的肩膀上”，向優(yōu)秀的表現(xiàn)作品學(xué)習(xí)，對其中表達(dá)好的元素進(jìn)行臨摹，并注意收集這些優(yōu)秀的表現(xiàn)素材，大量訓(xùn)練直至消化成為自己的表達(dá)方式，不失為一個捷徑。因此，要注意兩方面的積累:通過抄繪、臨摹積累大量的形式語言;鍛煉將概念轉(zhuǎn)化為形式的基本能力。這兩個方面的提高，使得自由創(chuàng)作的可能性大大提高。繪畫水平不能決定設(shè)計能力的高低，但繪畫給予了設(shè)計師表達(dá)個人意志最便捷的途徑。閱讀他們的設(shè)計圖，可以得到設(shè)計與美術(shù)的雙重熏陶。很多設(shè)計師不單以設(shè)計作品，也以他們獨(dú)具特色的建筑草圖聞名于世。

　　階段練習(xí)方法

　　局部與單體練習(xí)從臨摹單體開始，也可以選擇好的范畫，從某一局部的練習(xí)發(fā)展開來，針對自己的弱項(xiàng)做強(qiáng)化的練習(xí)。單體的訓(xùn)練從臨摹一些常見的幾何形體、花池、臺階等開始，也可以按照上一節(jié)景觀元素的分類進(jìn)行練習(xí)。

　　簡單的組合練習(xí)

　　具備一定的構(gòu)形能力之后，嘗試從單體的重復(fù)到組合，與其它景物的組合，前景、中景和背景的植物組合等，逐漸加強(qiáng)自己的半創(chuàng)作能力。只要是表現(xiàn)優(yōu)秀的圖都可以作為臨摹、記憶的對象，提高手頭功夫，積累表現(xiàn)素材。

　　配景的表現(xiàn)技法及練習(xí)

　　配景在表現(xiàn)圖中非常重要，在完成表現(xiàn)圖選擇好的透視框架并深入完成具體設(shè)計內(nèi)容后，配景的加入會使畫面增添生機(jī)，真實(shí)生動，并且有助于衡量空間的設(shè)計尺度。在一幅透視布局中，可以通過增加配景來調(diào)整畫面。如添加汽車、樹和人等。雖然運(yùn)用最新的計算機(jī)繪圖技術(shù)，可以非?？斓乩L制像樹和人這樣的配景。但是，學(xué)生和職業(yè)設(shè)計者掌握徒手繪制配景的技法仍尤為重要。景觀快題應(yīng)試中，最后的圖面表現(xiàn)，如果增加了豐富的配置，如建筑、汽車、前景樹、遠(yuǎn)景樹、花卉、陳設(shè)品，無疑會使畫面生動有趣。

　　NEWS 完整的表現(xiàn)圖練習(xí)步驟

　　徒手表現(xiàn)整體場景的空間效果，不要急于下筆，對于要表現(xiàn)的場景，要認(rèn)真考慮構(gòu)圖、布局、主要物體的造型特征、光影變化。要做到心中有數(shù)，特別要注意視平線在畫面高低位置的選擇，因?yàn)檫@對作品的整體效果有舉足輕重的影響。開始構(gòu)圖階段，將主要景物的骨架勾出，同時對畫面中所要表現(xiàn)的植物、建筑物、路面等一些陪襯物，按其形體結(jié)構(gòu)進(jìn)行勾勒。注意物體、景物之間的比例和透視關(guān)系，整體畫面基本搭建起來才能進(jìn)行深入刻畫。

　　景觀設(shè)計方法與方案構(gòu)思 任務(wù)書信息解讀

　　設(shè)計任務(wù)書以文字和圖形的方式給設(shè)計者提出了明確的設(shè)計目標(biāo)和要求，例如對環(huán)境的功能要求等條件，面積等技術(shù)性指標(biāo)和設(shè)計參數(shù)、基地環(huán)境條件等?？荚嚂r，一定要在時間分配中留出全面審題的時間，對所給的信息進(jìn)行分類，區(qū)分主次，從而深入了解設(shè)計要求和任務(wù)書提供的信息。

　　任務(wù)書開始通常對項(xiàng)目進(jìn)行概述，即景觀方案設(shè)計的建設(shè)背景、項(xiàng)目名稱、性質(zhì)、規(guī)模等。在任務(wù)書結(jié)尾處，有關(guān)圖紙要求的深度和表達(dá)內(nèi)容一定要記清楚，如最終設(shè)計成果的比例、尺寸標(biāo)注的要求，避免修改，節(jié)省時間。審題后應(yīng)當(dāng)把握整體，從中整理出各種主要的功能關(guān)系，分清主次，在進(jìn)入設(shè)計具體階段時綜合各條件理清思路。思考的同時，也要詳細(xì)研究題目給出的圖面內(nèi)容。因?yàn)楹芏嘞薅l件是通過圖面的方式傳達(dá)給應(yīng)試者的。如環(huán)境基地中的紅線范圍、周邊道路、基地周圍環(huán)境等均是有條件圖的形式給定的。

　　設(shè)計任務(wù)書的某些部分會對設(shè)計產(chǎn)生決定性影響，需要特別關(guān)注。如建設(shè)項(xiàng)目當(dāng)?shù)氐臍夂?、朝向，基地的情況與周邊環(huán)境，一定要在閱讀文字的同時參照地形圖，在腦中迅速建立起用地的地區(qū)與周邊環(huán)境要素的空間概念以及與基地的關(guān)系，例如，是平地、坡地、還是合地?相鄰四面各是何種條件?這些又會給設(shè)計帶來哪些限制條件?哪些條件又能夠轉(zhuǎn)化成為有利因素?

　　每一塊基地，不管是自然的或人為的都或多或少具有自己的獨(dú)特性，這既給設(shè)計提供了成功的機(jī)會，也帶來了諸多限定條件。基地調(diào)查與分析是必不可少的環(huán)節(jié)，盡可能地從任務(wù)書與基地圖紙中解讀每一處信息，是開展設(shè)計的基礎(chǔ)。自然條件:應(yīng)考慮的因素有地形、地勢、方位、風(fēng)向、濕度、土壤、雨量、溫度、風(fēng)力、日照、基地面積等。環(huán)境條件:應(yīng)考慮到的因素有基地日照，周邊景觀、建筑造型、給排水、通風(fēng)效果、空間距離、路徑動線、維護(hù)管理等內(nèi)容。任何一個設(shè)計都不可能脫離環(huán)境獨(dú)立存在，基地環(huán)境是景觀設(shè)計的制約因素，在考試中應(yīng)著重從以下方面進(jìn)行分析考慮。

　　地理環(huán)境:不同的地理環(huán)境(如南北方差異)可以影響設(shè)計方案的平面組合形式。

　　區(qū)位環(huán)境:指基地周邊的已有建筑，城市設(shè)施(文物、綠地小品和城市景觀等)的現(xiàn)狀。對這些因素必須在總體布局和總平面設(shè)計階段中就給予考慮，才能保證方案的整體性和合理性。

　　交通環(huán)境:指對與基地相鄰的城市道路的分析。對外交通聯(lián)系是景觀設(shè)計的重要內(nèi)容，只要通過對基地周邊城市道路情況的具體分析，包括場地內(nèi)建筑的集散，進(jìn)行總平面布局，組織人、車流線，安排動、靜態(tài)交通才能保證建筑內(nèi)部交通與城市交通的合理銜接。

　　人文條件:設(shè)計時應(yīng)考慮的因素有城市、村莊、交通、治安、郵電、法規(guī)、教育、娛樂、歷史、風(fēng)俗習(xí)慣等。在分析任務(wù)書要求與設(shè)計者的理想構(gòu)思之后，應(yīng)整理出一些設(shè)計上應(yīng)達(dá)成的目標(biāo)與設(shè)計時應(yīng)遵循的原則?？荚嚂r，將這些整理出的原則分別在草稿紙上寫出，在設(shè)計的過程中始終要關(guān)照這些設(shè)計原則。也可以用不同顏色的筆在試題的任務(wù)書上進(jìn)行某種主要的分類標(biāo)記，或借用“氣泡圖”或者“功能框圖”表達(dá)出各個功能塊的內(nèi)在關(guān)系。圖1.3.2-1基地分析圖

　　方案構(gòu)思 設(shè)計程序與繪圖語言

　　設(shè)計程序，大致可分為五個階段，在每一個階段中，繪圖成果都是將構(gòu)思加以記錄、具體化的結(jié)果。這些成圖由簡單的書寫到最細(xì)部的結(jié)構(gòu)大樣圖均包括在內(nèi)(當(dāng)然，快題設(shè)計的深度可能無法體現(xiàn)過多的細(xì)節(jié))，然而它們均有一個共同的性質(zhì)--都是體現(xiàn)設(shè)計的直觀畫面，并且是尚不存在的景觀的詳細(xì)而具體的表現(xiàn)。

　　事實(shí)上，設(shè)計程序中常有一些不規(guī)則性，視個案的大小而定?？赡苣骋怀绦驎粩嘀貜?fù)或省略。有時，程序間并不一定有那么清楚的階段關(guān)系。然而，在整個設(shè)計程序中卻必須有明確的邏輯性。

　　現(xiàn)況分析景觀設(shè)計專注于考查基地的實(shí)質(zhì)特性資料，如一塊基地或建筑物的尺度、植栽、土壤、氣候、排水、視野及其他相關(guān)因素。如果計劃書中沒有列及詳細(xì)的各項(xiàng)條件，那么則從現(xiàn)有的條件中思考相關(guān)聯(lián)系。基地分析是由資料說明及主管的評述所構(gòu)成，這些資料及分析都是設(shè)計的基本準(zhǔn)則。

　　圖面特性及表現(xiàn)方法:大部分情況下，它們是精確、清楚而易了解的畫面，并且從計劃的觀點(diǎn)來說明特定基地的現(xiàn)況、限制及發(fā)展?jié)摿?。有時是在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，有一些發(fā)展性的關(guān)鍵詞或描述性的話語作為下一步概念設(shè)計的擴(kuò)展。

　　作品欣賞