既然是快題，我想先從觀念上糾正豎向處理手法的問(wèn)題，也就是與平時(shí)的方案設(shè)計(jì)的大有不同，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)在此存在誤區(qū)。

　　差別有三

　　首先注重直白，切莫拐七拐八去想著設(shè)計(jì)多么復(fù)雜、浮夸的內(nèi)容，因?yàn)槟愫茈y畫明白，那么老師看不懂你自然也就白玩了

　　第二注重合理，平時(shí)的方案為了效果與搏眼球，注重理念，思維容易發(fā)散，當(dāng)設(shè)計(jì)快題的時(shí)候過(guò)度發(fā)散的思維會(huì)讓你無(wú)從下手

　　第三注重積累，平日的方案設(shè)計(jì)可以有時(shí)間慢慢找資料研究，而快題則需要在短時(shí)間內(nèi)解決非常明確的題目指向問(wèn)題，條理清晰的積累會(huì)非常方便你即取即用

　　回到問(wèn)題本身，我首先要完善這個(gè)問(wèn)題分為三個(gè)

　　1.高差問(wèn)題分為哪幾大類？

　　場(chǎng)地內(nèi)的豎向以及場(chǎng)地內(nèi)外的豎向

　　2.高差問(wèn)題存在的介質(zhì)類型？

　　有坡地、陡坡、緩坡、懸崖、陡坎、凹地、土丘等等

　　3.高差問(wèn)題到底要解決什么？

　　解決地形區(qū)域的交通銜接規(guī)范問(wèn)題，解決特殊豎向區(qū)域的景觀利用問(wèn)題，解決地形改造與場(chǎng)地交通一體化的問(wèn)題

　　說(shuō)這么多還是要回到快題設(shè)計(jì)本身！要解決快題高差豎向問(wèn)題首先要正確樹(shù)立豎向價(jià)值觀，再明確題目的考察重點(diǎn)，最后熟練運(yùn)用設(shè)計(jì)手法解決豎向問(wèn)題

　　正確的價(jià)值觀：面對(duì)這些高差要素是什么態(tài)度？面對(duì)復(fù)雜地形要素、優(yōu)質(zhì)地形要素、改造難度大的地形要素，諸如懸崖、陡坡、緩坡林地等等要素，保留的可能遠(yuǎn)大于改造，而對(duì)于非優(yōu)質(zhì)、景觀效果差、改造難度小的諸如陡坎、土坎等要素可視情況做以調(diào)整！

如此的陡坡林地，保留意義遠(yuǎn)大于設(shè)計(jì)

懸崖式高差改造難度大，朱大師也以保留為主

土坎、陡坎則可視實(shí)際情況做以改善設(shè)計(jì)
所以到這里我們解決了第一個(gè)問(wèn)題——地形高差的去留問(wèn)題

第二個(gè)明確考察重點(diǎn)
換言之也就是硬質(zhì)諸如園路、鋪裝、建筑與高差如何銜接擺布的問(wèn)題，也分成三個(gè)來(lái)談
大尺度銜接問(wèn)題：擇平利用
道路的選線與建筑的布局契合地形關(guān)系

中尺度銜接問(wèn)題：順勢(shì)而為
舊金山花街可以算是比較經(jīng)典的案例，人車分流，順暢清晰