如今,大部分都市里的孩子跟自然疏離,有限的業(yè)余時間不是上培訓班就是上才藝班,孩子們沒有時間也沒有機會接觸大自然。越來越多的孩子患上自然缺失癥,研究表明這對孩子的成長極為不利。”在上海植物園從事科普工作的園藝師修美玲頗為感慨地說:讓植物做伙伴,讓昆蟲做朋友,孩子們的生活會更豐富。真的希望越來越多的孩子走進自然,了解自然,體驗大自然帶來的快樂。”
自然缺失癥”是美國兒童權益倡導者理查德·洛夫在其所著的《林間最后的小孩》中提出的一個術語。理查德·洛夫認為,自然缺失癥不是一種需要醫(yī)生診斷或需要服藥治療的病癥,而是當今社會人與自然之間脫離的一種危險現(xiàn)象。若孩子在成長時期脫離自然太久,沒有在自然中學習探索體驗的經歷,孩子的感覺和知覺都會受到影響,容易變得孤獨、焦躁、易怒,在道德、審美、情感、智力成長中有所缺失。
修美玲則成了長橋街道最具人氣的老師
80后的修美玲是個快人快語、性格外向的東北姑娘,她說自己的性格適合做科普工作,她也愿意向更多的人傳遞大自然的信息。熱愛”是記者采訪中聽到頻率最高的一個詞,修美玲說她熱愛自己的專業(yè),熱愛自己的工作,熱愛大自然,熱愛植物,熱愛動物。在她的眼里,一切都顯得那么可愛,一切都讓她那么欣喜。
我學的園藝專業(yè),老師都說這是個游山玩水的專業(yè)。到處旅游,到處看看。”修美玲說,她的旅游方式跟一般人有所不同,我旅游的樂趣要比別人更多。我每到一個地方,就會特別關注當?shù)氐纳锖蛣游铩N矣绕湎矚g拿著手電筒夜游,不少昆蟲都會在夜里出來活動。如果夠幸運的話,說不定還會碰到蛇。”在常人眼中懼怕的蛇在修美玲看來,也是那般可愛。
修美玲畢業(yè)于中國農業(yè)大學園林植物與觀賞園藝專業(yè),是擁有觀賞園藝碩士學位的高材生。在上海植物園工作的幾年,不輟地教習園藝、答疑解惑。美玲在徐匯長橋街道教老人種花、識花,引導他們通過園藝找到社交圈子?,F(xiàn)在,園藝成了長橋街道最具特色的社區(qū)課程,修美玲則成了最具人氣的老師。
剛工作的前兩年,我還不知道自己要做什么。這兩年,我心里有個夢想逐漸清晰,那就是我希望有一天能辦一所自然教育學校。”記者追問何時能夠實現(xiàn)夢想,修美玲笑著說,現(xiàn)在時機還不成熟,也許等我退休后就可以實現(xiàn)。我有時會跟領導開玩笑,到時候一定要給我投資辦學校。”
修美玲說,心中描繪的自然教育學??梢杂薪淌遥部梢灾苯幼呦虼笞匀?。學生可以是成人,也可以是孩子。可以立足上海,也可以走出上海。其實,我辦自然教育學校,不是要傳授多少科普知識,而是要培養(yǎng)一種興趣,一種人們對大自然的熱愛和敬畏之心,喚起人們保護自然的決心和熱情。”
日前,修美玲在長橋街道講述她的生態(tài)·中國夢時說,我的中國夢就是希望我們這個世界天藍水清,鳥語花香,人們熱愛自然,人與自然真正實現(xiàn)和諧相處。
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