近日，應(yīng)西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院邀請(qǐng)，園人事教育處安排，西雙版納植物園園區(qū)建設(shè)管理處李德飛處長(zhǎng)，園林園藝部胡建湘副部長(zhǎng)參加西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)、園藝技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案評(píng)審。

　　評(píng)審會(huì)議由學(xué)院王軍健教授主持，學(xué)院黨委副書記、常務(wù)副院長(zhǎng)聶曲和相關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師參加會(huì)議。本次與園林、園藝技術(shù)專業(yè)一同評(píng)審的還有農(nóng)業(yè)系林業(yè)技術(shù)、植物保護(hù)、植物檢疫、畜牧專業(yè)、茶藝等五個(gè)專業(yè)。評(píng)審專家來(lái)自州內(nèi)學(xué)校老師、科研院所和相關(guān)專業(yè)職能部門專業(yè)人員。參會(huì)專家們推薦我園李德飛同志為專家組組長(zhǎng)，主持評(píng)審過(guò)程的會(huì)議議程。

　　評(píng)審會(huì)上專家們對(duì)各自負(fù)責(zé)專業(yè)從專業(yè)人才培養(yǎng)方案中課程設(shè)置是否符合實(shí)際、把握重點(diǎn)，符合職業(yè)崗位需求，彰顯“本土化、民族化、國(guó)際化”特色。還從課程設(shè)置重點(diǎn)、各門課程學(xué)分分配、理論課與實(shí)踐課比例的合理行進(jìn)行了分析、討論。版納植物園兩位同志結(jié)合自己所學(xué)習(xí)專業(yè)、工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和平時(shí)指導(dǎo)思茅師專學(xué)生的情況對(duì)園林技術(shù)專業(yè)、園藝技術(shù)專業(yè)從對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)、專業(yè)的特點(diǎn)、此部分學(xué)生將來(lái)就業(yè)需要重點(diǎn)掌握技能、各部分課程設(shè)置結(jié)構(gòu)等多方面提出了自己的意見(jiàn)和建議。

　　最后專家組一致同意方案編制單位在按專家意見(jiàn)和建議作進(jìn)一步優(yōu)化和修改后通過(guò)評(píng)審。

　　人才培養(yǎng)方案是高校實(shí)施人才培養(yǎng)工作的根本性指導(dǎo)文件，是專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)實(shí)施的重要綱領(lǐng)性文件，也是一所學(xué)校教育思想和教育理念的集中體現(xiàn)，對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高具有重要作用。